连日来，市教育局闻令而行，主要负责人多次来到乘马岗镇江树中心小学督促疫情防控工作，深入特殊学生家庭，了解实际情况，关心学生身心健康。并要求学校要始终把保障广大师生的身心健康作为工作重点，坚持抗“疫”与育人相结合，积极引导广大师生正确认识疫情，保持积极平和的心态和良好的生活规律，科学有效抵御疫情。

用好网上教育平台。江树中心小学教师利用线上教学方式在上好网课的同时，做好学生的心理健康教育和心理疏导，通过让学生掌握预防新冠肺炎的小知识，正确认识疫情防控，正确看待和接纳自己在本次疫情中的心理状态，学习如何在疫情中提高心理免疫力，增加心理韧性，消除学生的焦虑、烦躁心情，“宅”家健康快乐每一天。

搞好家校联动共育。江树中心小学组织开展了“线上家访”行动，老师们通过家长群、电话、视频等形式，加强与家长的沟通联系，及时了解居家学生在家学习、生活状况。重点关注困难家庭子女、疫情防控一线人员子女、留守儿童、随迁子女等特殊群体学生，及时消除学生焦虑恐慌、烦躁不安等心理健康问题，保障基础生活。通过线上家访，学校了解到黄某因为疫情隔离，家里独女无人照护，学校及时安排职工何月每天早晚探视，了解孩子的学习和生活情况，送去饭菜和水果，保障了孩子的一日三餐，家长知情后给学校打来感谢电话。五年级学生陶某某因为父母在外务工，无法及时返回，学校联系村委会，安排亲属照看，包片教师每日上门，了解学生情况，解决家长的后顾之忧。

健康的心态是疫情防控和保证学习的“心灵口罩”，相信在大家的共同努力下，定能筑起疫情防控的坚实屏障。